Unit 4: La culture québécoise · Lesson 8
8. Un patrimoine vivant (Living Heritage)
Defend a proposal for a cultural exhibition that respects Quebec’s diverse voices and living traditions.
Vocabulary
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Practice sentences
« Pour notre exposition, je propose de présenter des témoignages qui montrent la diversité des communautés du Québec. »
For our exhibition, I propose presenting personal accounts that show the diversity of Quebec’s communities.
Say it like: poor nohtr eks-poh-zee-SYOHN, zhuh proh-POHZ duh pray-zahn-TAY day tay-mwah-NYAHZH kee mohntr lah dee-vair-see-TAY day koh-moo-noh-TAY doo kay-BEK
« Il faut que les Premières Nations et les Inuit puissent présenter leurs propres cultures, distinctes et vivantes. »
First Nations and Inuit must be able to present their own distinct, living cultures.
Say it like: eel foh kuh lay pruh-MYAIR nah-SYOHN ay lay ee-noo-EET pwees pray-zahn-TAY lur propr kool-TOOR, dees-TANKT ay vee-VAHNT
« Bien que les traditions évoluent, leur transmission reste essentielle pour que les générations futures puissent les découvrir et les réinventer. »
Although traditions evolve, passing them down remains essential so that future generations can discover and reinvent them.
Say it like: byan kuh lay trah-dee-SYOHN ay-VOLOO, lur trahns-mee-SYOHN rest eh-sahn-SYEL poor kuh lay zhay-nay-rah-SYOHN foo-TOOR pwees lay day-koo-VREER ay lay ray-an-vahn-TAY