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← Ontario French Immersion · Grade 5

Unit 6: La musique · Lesson 7

7. Créer une chanson (Creating a Song)

Plan an original song and justify choices about its words and structure.

Vocabulary

Tap any word to hear it in French 🔊

Practice sentences

« Nous avons choisi l’amitié comme thème parce que nous voulons célébrer l’entraide. »

We chose friendship as our theme because we want to celebrate helping one another.

Say it like: noo zah-VOHN shwah-ZEE lah-mee-TYAY kum TEM pars kuh noo voo-LOHN say-lay-BRAY lahn-TRED.

« Chaque couplet racontera une situation différente, tandis que le refrain restera le même. »

Each verse will tell about a different situation, while the chorus will stay the same.

Say it like: shak koo-PLEH rah-kohn-tuh-RAH oon see-too-ah-SYOHN dee-fay-RAHNT, tahn-DEE kuh luh ruh-FREHN res-tuh-RAH luh MEM.

« Après avoir chanté les paroles, nous modifierons le rythme pour mieux faire ressortir les mots importants. »

After singing the lyrics, we will change the rhythm to better highlight the important words.

Say it like: ah-PREH ah-VWAR shahn-TAY lay pah-ROL, noo moh-dee-fee-ROHN luh REETM poor myuh fair ruh-sor-TEER lay moh ehn-por-TAHN.