← Ontario French Immersion · Grade 5
Unit 6: La musique · Lesson 2
2. Le rythme (Rhythm)
Describe a musical beat and follow simple rhythmic patterns.
Vocabulary
Tap any word to hear it in French 🔊
Practice sentences
« Nous tapons des mains pour suivre la pulsation. »
We clap our hands to follow the beat.
Say it like: noo tah-POHN day MEHN poor sweevr lah pool-sah-SYOHN.
« Dans cette mesure, je compte quatre temps avant de recommencer. »
In this measure, I count four beats before starting again.
Say it like: dahn set muh-ZOOR, zhuh kohnt katr TAHN ah-VAHN duh ruh-koh-mahn-SAY.
« Même pendant le silence, nous gardons le même tempo. »
Even during the rest, we keep the same tempo.
Say it like: mem pahn-DAHN luh see-LAHNS, noo gar-DOHN luh mem tahm-POH.